Die Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen lernten die NMS Schörfling im Zuge des "Forschungsprojektes: Daten und Fakten über unsere Schule" neu kennen.
Die Kinder durften sich in Gruppen je nach Interesse eine Forschungsfrage überlegen. Anschließend versuchten sie gemeinsam diese Frage zu beantworten. Alle arbeiteten dabei fleißig und motiviert. Sie fanden interessante und coole Ergebnisse heraus 😎.
Dabei wurde das bisher im Mathematikunterricht Gelernte praktisch angewendet und sogar Neues selbst entdeckt und erarbeitet. Allen Schülerinnen und Schülern machte unser "Forschungsprojekt" sichtlich Spaß.
Die Forscherinnen und Forscher der 1A stellten sich Fragen, wie
- Welche und wie viele Turngeräte gibt es im Gymnastiksaal?
- Wie gehen die Schülerinnen und Schüler der 1A die Treppe hinunter?
- Wie viele Spinde passen in eine Reihe?
- Wie groß ist der Umfang von den Tischen in der Aula?
- Wie viele Lifte gibt es in der Schule und wo fahren diese hin?
- Wie viele kinderfreundliche und kinderunfreundliche Bücher gibt es in der Bibliothek?
- Wie groß ist der Marktplatz? Für welche Fächer brauchen die 3. und 4. Klassen die
PCs? - Wie groß ist die Aula?
Die Forscherinnen und Forscher der 1B stellten sich Fragen, wie
- Wie viele Matten und wie viele Menschen passen in den Gymnastiksaal?
- Wie groß ist der Schulparkplatz?
- Wie viele Kinder gehen aus jedem Jahrgang essen?
- Wie viele Bücher gibt es in der Bibliothek? Wie viele Grusel- und Liebesromane gibt es?
- Wie lange kochen die Köchinnen der NMS Schörfling durchschnittlich?
- Wie viele Autos auf dem Schulparkplatz haben einen Schaden und wie viele nicht?
- Wie viel Essen wird gekocht und wieviel wird davon weggeworfen?
